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第一,启蒙关键责任人一定是父母。
很多家庭把孩子学英语的希望放在学校、培训机构和老师身上,自己在家坐等,这可不行。孩子语言习得关键靠家长,这责任不能推卸。
家长要做引导者和陪伴者,别纠结发音、口语问题,去学习理论,给孩子营造好环境、提供好资源。
第二,启蒙的地点最好是在家中。
国内小学一年级和三年级才上英语课太晚,错过敏感期。培训机构输入量少,仅能锦上添花。
第三,启蒙对象:0-6岁儿童为最佳 ,尤其是 3 - 6 岁语言能力爆发增长。错过就得赶紧行动,发挥大孩子优势追赶。
第四,启蒙的内容:不是英文,是英语 。学英语是学语言,先听和说,后读和写。启蒙不能有字,别逼孩子跟读、背课文和抄字母。
第五,启蒙方式:不是教,不是学,是习得!
学和习,从来就是两个概念。启蒙方式是习得,家长不能有 “教学” 念头。否则就像把培训机构搬回家,孩子遭罪 。
第六,启蒙目标:英语成为第二语言。启蒙目标不是背单词、学儿歌或培养兴趣,兴趣在语言学习中是假命题。目标是让孩子把英语当第二语言自如交流,更高目标是用其阅读、学习和生活。咱当家长的得努力!
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